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Utilização de Wikis no Contexto Ensino/Aprendizagem: Uma Experiência com Alunos do Ensino Superior


http://www.latec.ufrj.br/revistas/index.php?journal=educaonline 

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Carolina Costa1, Helena Alvelos2 & Leonor Teixeira3

 

Resumo: O Wiki é uma ferramenta Web 2.0 que, quando utilizado no contexto Ensino/Aprendizagem (E/A), contribui para a promoção de um espaço educativo onde alunos e professores podem desenvolver recursos de forma colaborativa. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a potencial utilização da tecnologia Wiki no processo E/A, tendo sido levado a cabo numa Unidade Curricular da área Tecnológica da Universidade de Aveiro frequentada por 60 alunos. Em termos metodológicos, os dados foram obtidos através da aplicação de dois questionários e da análise do histórico de um Wiki criado no contexto de uma experiência que decorreu entre a aplicação dos questionários referidos. Os resultados revelaram que os alunos, apesar de conhecerem a ferramenta, nunca tinham experimentado o seu modo de edição. Após a experiência, verificou-se que a grande maioria dos alunos não sentiu dificuldades na aprendizagem e na utilização de Wikis, considerando a ferramenta útil para a sua aprendizagem.

Palavras-chave: Wiki, Trabalho colaborativo, Processo Ensino/Aprendizagem, Ensino Superior.

 

Abstract: Wiki is a Web 2.0 tool which use in the teaching / learning context promotes an educational environment where students and teachers can develop resources collaboratively. This work focused on the evaluation of the potential use of Wiki technology in the teaching / learning process and has been carried out in a technological subject at the University of Aveiro, Portugal. Data were obtained through two questionnaires and the analysis of the historic of a Wiki created in the scope of this work. The results revealed that before this study students used wikis only in the consulting mode and not in the edition one. It was found that after the experiment most of the students did not found learning and using Wikis difficult and considered the tool useful for their learning.

Key words: Wiki, Collaborative work, Teaching / Learning, Higher Education.

 

1 Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial, Universidade de Aveiro, Portugal. carolinacosta@ua.pt
2 helena.alvelos@ua.pt. Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial (DEGEI) / Governança, Competitividade e Políticas Públicas (GOVCOPP), Universidade de Aveiro, Portugal.
3 lteixeira@ua.pt. Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial (DEGEI) / Governança, Competitividade e Políticas Públicas (GOVCOPP) / Instituto de Engenharia Electrónica e Telemática (IEETA), Universidade de Aveiro, Portugal.